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El Subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely Pardo indicó que las nuevas modalidades dan una definición transparente de las distintas opciones de oferta y otorgue a las autoridades los elementos para asegurar que quienes brindan o pretendan brindar Educación Media Superior cumplan estándares de operación adecuados y pertinentes.

Las modalidades son: Presencial, Intensiva, Virtual, Autoplaneada, Mixta, Certificación por exámenes parciales y Certificación por examen, son las nuevas modalidades, que darán a los estudiantes el dominio de las competencias establecidas en el Marco Curricular Común definido en la Reforma Integral de Educación Media Superior.

Dijo que todas las instituciones que cumplan con estas las nuevas normas, podrán obtener su registro en el Sistema Nacional de Bachillerato que operará a partir de agosto próximo.

Székely Pardo explicó  que la Subsecretaría de Educación Media Superior, con pleno respeto al federalismo, promoverá entre las autoridades educativas de los Estados y las instituciones autónomas con enseñanza de educación superior la aplicación de los nuevos elementos, opciones y modalidades.

Destacó que como parte de las nuevas modalidades implementadas por la SEP,

El funcionario precisó que desde hacía diez años no se contaba con un padrón actualizado de las condiciones físicas de las escuelas y las características de las aulas y de los docentes tengan o no su RVOE. Por lo que anunció que a partir de la fecha señalada, los directivos que no hayan entregado la información vigente de sus planteles perderán su RVOE.

Reconoció que la recopilación de los datos no ha sido nada sencilla, debido a que en muchos años las escuelas no habían estado sujetas a revisión. Dijo que al comienzo del proceso varios planteles no dejaron ingresar a sus edificios a los verificadores, pero al colocar la información en Internet, los propios directivos se han acercado a la SEP para actualizar su documentación.

Señaló que la SEP  tiene la facultad de revisar al menos dos veces por año la calidad, infraestructura y planilla docente de las escuelas públicas y privadas de educación media superior, por lo que a partir de este año la Subsecretaría de Educación Media Superior acudirá a las instituciones en mayo y noviembre para actualizar la información en beneficio de los estudiantes.

 Székely Pardo comentó que la decisión de que sea en mayo y noviembre la actualización de datos permitirá que los padres de familia tomar la decisión correcta de inscribir a sus hijos en una escuela que cuente con el sello de calidad a través del RVOE, lo cual garantizará que al término de los estudios sean reconocidos por la SEP.

Comentó que los planteles que podrán solicitar su ingreso al RVOE son: Educación Escolarizada, Educación No escolarizada y Educación Mixta.

El Subsecretario precisó que las nuevas modalidades en el nivel medio superior buscan mejorar la calidad de servicios privados para poblaciones diversas (estándares de calidad), legalizar opciones educativas, ampliar cobertura de servicios de calidad, informar a la ciudadanía para tomar mejores decisiones y certeza a los usuarios.

Institución Plantel Área Especialidad Aspirantes por lugar disponible de acuerdo al concurso 2008
CONALEP CONALEP TLALPAN I   Alimentos y bebidas 3
CONALEP CONALEP VENUSTIANO CARRANZA II   Alimentos y bebidas 3.4
CONALEP CONALEP CUAUTITLÁN   Alimentos y bebidas 2.4
DGETI CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 7   Cosmetología esteticista 2
DGETI CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 57 Q.B. Enfermería general 2.4
DGETI CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 153 F.M. Diseño de modas 2.1
DGETI CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 153   Cosmetología esteticista 2.1
DGETI CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 96 F.M. Mantenimiento automotriz 2.1
DGETI CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 29 Q.B. Laboratorista químico 2
DGETI CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 29 F.M. Mecánica industrial 2.7
DGETI CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 29 F.M. Informática 4.3
DGETI CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NÚM. 97 Q.B. Enfermería general 2.1
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE ATIZAPÁN     3.2
SE PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 99     4.2
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE COACALCO     2.6
SE PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11     2
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE CUAUTITLÁN IZCALLI     5.3
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE CHALCO     2.8
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE ECATEPEC     4.1
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE NAUCALPAN     2.2
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL NÚM. 1 DE NEZAHUALCÓYOTL     3.7
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL NÚM. 2 DE NEZAHUALCÓYOTL     3
SE PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE TEXCOCO     4.5
SE CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO NÚM. 1 DR. DONATO ALARCÓN SEGOVIA   Técnico en gastronomía 6.2
SE COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL COACALCO   Informática 2
SE CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO GABRIEL V. ALCOCER   Técnico en informática 2.4
SE COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL TECÁMAC   Informática 2.3
SE CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO NÚM. 2 LIC. CARLOS PICHARDO   Técnico en informática 3.2
SE COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD I   Laboratorista clínico 2.4
SE COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL NICOLÁS ROMERO II   Mecatrónica 2.7
SE COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL CHALCO   Diseño gráfico 5.1
SE COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD II   Diseño gráfico 2.1
SE COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA 19 SAN MIGUEL COATLINCHA     2.5

 

 

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Esto no solo fue solo por que nosotros allamos querido hacerlo sino que en nuestra escuela nos dijeron, pero al participar todos los integrantes  se metieron mucho en el tema y todos nuestros contactos te pdran informar